Plesna delavnica HIP-HOPA

 

 

Ples je vrsta izražanja, umetnosti in zabave. Ples je govorica telesa, ki se izraža skozi ritem glasbe in lahko predstavlja stil človekovega življenja, kajti z vsakim gibom se v človekovi duši ustvarja zadovoljstvo. Ples je del kulturne izobrazbe vsakega posameznika in je kultura posameznega naroda. Ples je tudi umetnost in hkrati šport, v katerem se prepleta usklajenost dveh ali več teles. Nekoč je bil ples vezan na religijo in njene običaje, z razvojem kultur je postal še oblika zabave sprva majhnih skupin, kasneje pa način preživljanja prostega časa velikih množic.

 

Ker je HIP-HOP zelo popularen med mladimi in je preplavil cel svet, smo se v Centru za avtizem odločili, da bomo za vaše otroke in mladostnikeorganizirali delavnice HIP-HOPA.

Pod vodstvom nekdanje plesalke in plesne pedagoginje Teje Kocjan delavnice potekajo ob torkih in sredah. Ob torkih za skupino mladostnikov od 15. leta in ob sredah za skupino otrok od 8.leta starosti.

Starši svoje otroke oziroma mladostnike pripeljejo do kraja izvedbe in jih po končani delavnici tudi prevzamejo na istem mestu.

 

Vsako delavnico začnemo z ogrevanjem, ki mu slediijo vaje za motoriko (gibanje telesa v različnih smereh, na različnih ravneh….v glavnem delu vadbene enote pa sestavljamo različne koreografije na popularno glasbo. Uro zaključilmo z raztezanjem in sproščanjem telesa.

 

KJE: Plesna šola PLESNA ZVEZDA, BTC-Milenium

 

KDAJ: torek ob 16ih do 17ih (od januarja do junija) - mladostniki od 15. leta

                 sreda od 15.30 do 16.30 (od januarja do junija) - otroci od 8. leta

 

PLESNI PEDAGOG: Teja Kocjan

 

POREBNA OPREMA:  udobna oblačila za prosti čas, čista obutev (»superge«), plastenka z vodo.

 

MAKSIMALNO ŠTEVILO VADEČIH: 6

 

NAČIN PRIJAVE: spletna prijavnica - glej spodaj

 

CILJNA SKUPINA: otroci in mladostniki z MAS

 

 

 

 

CILJI,KATERE BOMO ZADOVOLJEVALI NA PLESNI DELAVNICI:

 

Spodbujanje KREATIVNOSTI LASTNEGA GIBANJA in ŽELJE PO GIBANJU, učenje raznolikih gibalnih vzorcev (glavni cilj).

 

  • POVEČANJE TELESNE AKTIVNOSTI, človek preko športa krepi in izboljšuje različne sisteme kot so dihalni sitem, kardio-vaskularnega, imunskega, mišično-skeletnega…S primerno športno aktivnostjo se izboljšuje fizična moč in vzdržljivost, ohranja ne okretnost in koordinacija.
  • ZMANJŠEVANJE STRESA, ples lahko duševno sprošča in pomirja ali pa zabava. S pomočjo gibanja marsikateri človek lažje doseže občutek notranjega ravnovesja, zadovoljstva in povezanosti z naravo. Ples pozitivno vpliva na samopodobo.
  • VEČJA SOCIALNE INTEGRACIJA, ples omogoča, da se posameznik zabava v družbi z drugimi, sklepa poznanstva in prijateljstva ter se počuti del skupine. Uči se sodelovati, povezovati, stremeti k skupnemu cilju, biti strpen, upoštevati pravila, doživljati zmage in prenašati poraze.
  •  RAZVIJANJE VZTRAJNOSTI IN NOTRANJE MOTIVACIJE, uporaba strategij motivacije pri mladostnikih z avtizmom in nagrajevanje, učenje zaključevanja aktivnosti.
  • Učili jih bomo ZAVEDANJA, da so ne le AKTIVEN, ampak tudi POMEMBEN DEL SKUPINE, odločanje o aktivnostih, skrb drug za drugega, učenje pravil skupinski športov, razvijanje empatije.

 

 

Splošni cilji plesa  

SPOLOŠNI CILJI PLESA:

 

TELESNO-GIBALNI CILJI

Ples služi za razvijanje otrokovega občutka za disciplino in obvladovanje lastnega telesa, obvladovanje posameznih delov telesa in njegovih gibalnih sposobnosti, vzgaja dobre reflekse, obvladovanje ritma in prostora in razvija celotne otrokove psihomotorične sposobnosti in spretnosti. Cilj plesne vzgoje je tudi skrb za telesno zdravje otrok in mladostnikov s preventivnim in terapevtskim delovanjem pri različnih motnjah in telesnih okvarah drže zaradi dolgotrajnega sedenja, prenašanja množice učbenikov, zvezkov in dodatnega pribora, saj širi gibalne navade mladoletnikov. Hkrati ples daje nešteto možnosti telesnega izražanja. S plesnimi dejavnostmi bomo zato dosegli vsestranski harmoničen razvoj vseh telesnih in duševnih zmogljivosti tako občutljivega bitja kot je otrok.

 

SOCIALNI CILJI

S plesom razvijamo otrokove zmožnosti navezovanja stikov tako z bližnjo kot z daljno okolico in jih navajamo na pravilen odnos do drugih ljudi. Ples je torej učinkovito sredstvo socializacije. To dosežemo s skupinskimi vajami in skupinskimi plesi, med katerimi so nekateri parni plesi še posebej primerni za sproščeno medsebojno sodelovanje. V skupini otroci podrejajo lastne interese skupnim in s tem razvijamo razumevanje, obzirnost in strpnost.

 

ČUSTVENI CILJI

Razvijanje otrokove domišljije, ustvarjalnosti, poetičnosti in s tem veselja nad doživljanjem samega sebe in nad postopnim obvladovanjem spretnosti, ki so zato potrebne je eden pomembnih ciljev tega predmeta. Hkrati ples daje možnosti za razvijanje vseh duševnih zmožnosti otroka in zavesti o usklajenosti dobrega počutja, povezanega s plesno dejavnostjo.

 

MOTIVACIJSKI CILJI

Otroke oziroma mladostnike zanj ni težko motivirati, saj večina že v zgodnji mladosti večkrat samodejno začenja z različnimi oblikami poskakovanja, skakanja in vrtenja v lastnih ritmih, ki vodijo k poplesavanju in plesu.

Vsakega učenca pa je treba usmerjati tako, da se bo počutil cenjenega in pri tem je posebej pomembna učiteljeva pomoč tako pri skupinskem kot tudi individualnem vodenju. Predvsem je ta pomoč potrebna pri ugotavljanju in spremljanju gibalnih sposobnosti in osebnostnih značilnosti učencev, pri pripravi ustreznih obremenitev in za spodbudno vrednotenje in ocenjevanje napredka posameznih učencev.

 

ESTETSKI CILJI

Ples že sam po sebi predstavlja ustvarjalnost in umetniško izražanje, doživljanje  in vrednotenje lepega in so zato prav pri plesnih dejavnostih estetski cilji najbolj izraženi.

 

MORALNO-ETIČNI CILJI

S plesom si učenci prisvajajo tudi norme vedenja. To vodi k izoblikovanju določenih vrednot in vrednostnih sodb o sebi in drugih. Učence s plesno dejavnostjo uvajamo v preprosto, a resnično reklo: “Gib naredi človeka”.

Otrok, ki ne mara plesa, je kot otrok, ki se ne mara igrati. Vse prepogosto iz našega življenja izrivamo ples, ki ostane prikrit v nas samih. Zato je še toliko bolj pomembno, da gojimo ples dobi vsakega odraščajočega otroka.

 

Prijavnica za plesne delavnice HIP-HOPA

Ime in priimek otroka  

Datum rojstva

  
Skupina
(ustrezno označite)
otroci od 8.leta (ob sredah)
mladostniki od 15.leta (ob torkih)
  

Ime in priimek kontaktne osebe

Ulica in hišna številka

Poštna številka in kraj

Telefon

Email