Senzorna integracija
Kaj je delovna terapija?
Obstaja veliko definicij glede razlage stroke. Ena izmed definicij razlaga: Delovna terapija je ocenitev in zdravljenje ljudi vseh starosti s fizičnimi in psihičnimi problemi s pomočjo specifično izbranih aktivnosti, ki naj pomagajo posamezniku doseči najvišji možni nivo delovanja in samostojnosti v vseh vidikih (Bangladesh Occupational Therapy Association, 1987).
Težave na področju senzorne integracije
Občutenje, senzorika je pot, po kateri sprejemamo informacije iz okolja ter proces, ki sprejetim informacijam daje smiselnost ter smer, ali bo šla informacija naprej v možgane ali jo bomo selekcionirali-izločili. Težave se lahko pojavijo na vseh področjih senzorike in ne le na petih čutih, ki jih vsi poznamo (okus, voh, sluh, tip, vid).
Senzorna integracija obsega tako nevrološki proces kot tudi teorijo o povezavi med nevrološkim procesom in vedenjem. Torej je nevrološki proces, ki organizira občutenje lastnega telesa v povezavi z okoljem učinkoviteje (Gričar, 2006, cit. Fisher et al., 1991). Naši čuti nam dajo informacijo o fizičnem položaju našega telesa v primerjavi z okoljem okoli nas, ki ga dojemamo z vsemi čutili.
Delovna terapevtka A. Jean Ayres je leta 1979 predstavila pristop senzorne integracije, ki ga definira kot potrebno organizacijo dražljajev za funkcioniranje oz. uporabo. Kot delovni terapevtki ji je bilo najbolj pomembno ugotoviti, kako pomagati posamezniku, da bi njegov živčni sistem uspel organizirati senzorne informacije na takšne način, da bi lahko posameznik polno sodeloval v njemu pomembnih aktivnostih (Gričar, 2006, cit. Bundy et al, 2002). Teorija senzorne integracije ima tri komponente:
-
razvijanje in opisovanje tipičnega funkcioniranja senzorne integracije;
-
definiranje senzorne disfunkcije;
-
načrtovanje in izvajanje programa intervencije.
Cilji telovadbe po konceptu SI
-
Definirati probleme s področja skrbi zase, igre, izobraževanja ter prostega časa.
-
Definirati težave motoričnih in senzoričnih spretnosti.
-
Definirati težave s področja senzorne predelave.
-
Skupaj s starši narediti individualni plan za posameznega otroka.
-
Dati navodila staršem za doseganje cilja, ki bo določen v individualnem planu.
-
Skupaj s starši poiskati strategije in morebitne prilagoditve s ciljem povečati samostojnost otroka.
-
Starše naučiti, kako naj spodbujajo socialno interakcijo in socialno komunikacijo.
-
Starše usposobiti za izvajanje intervencije v okviru senzorne integracije ter jih naučiti uspešnih strategij.
Potek programa
V letošnjem letu bo SI telovadba potekala malo drugače kot prejšnja leta. Na Centru društvu za avtizem želimo poudariti vlogo starša kot pomembnega člana tima, ki bo pomagal svojemu otroku pri prenašanju naučenega v domače in šolsko okolje, zato smo sklenili, da se bodo morali starši oz. skrbniki vključiti v telovadbo po konceptu SI.
Na začetku sledi definiranje problemov in plan individualne obravnave posameznika in sicer s ciljem poiskati, kje ima težave pri senzorni predelavi, ki posledično vpliva tudi na vedenje ter na izvajanje aktivnosti skrbi zase, igre, prostega časa in izobraževanja. Spodbujalo se bo aktivno sodelovanje otroka, učenje pravilne izvedbe aktivnosti (izboljševanje ravnotežja in propriocepcije) ter predvsem zmanjševanje oz. preusmerjanje repetativnega - ponavljajočega se vedenja na določeno aktivnost. Posvečali se bomo tudi aktivnostim, za katere bodo otroci pokazali interes in jih preko tega učili, kako upoštevati pravila ter težili k uporabi strukture v vsakodnevnih aktivnostih. Pri telovadbi ne bomo obravnavali le težav na področju senzorne predelave, ampak bomo kot delovne terapevtke k vsakemu otroku pristopile celostno!
Velikokrat se zgodi, da otrok ne želi delati določene aktivnosti, bodisi zaradi strahu pred višino bodisi zaradi pretekle izkušnje, ki je bila zanj neprijetna. To nas spomni, kako pomembno je, da vključimo v proces obravnave še starše in s tem lažje razumemo otroka. Starši kot aktivni člani otrokovega tima in najpomembnejši terapevti, se bodo v telovadnici naučili strategij, ki jih bodo lahko uporabili v vsakodnevnem življenju.
Po končanih 8 obiskih telovadbe, bo sledilo evalviranje podatkov, kjer bomo ponovno ocenili probleme in ugotovili napredek na področju otrokovega delovanja - 2 obiska.
Termini začetka programov
Prva skupina se bo začela 16. oktobra in bo trajala do 4. decembra (8 obiskov). Ponovna evalvacija bo 19. in 26. februarja.
Prijav za prvo skupino ne sprejemamo več, ker so vsa mesta zasedena!
Druga skupina se bo začela 11. decembra in bo trajala do 12. februarja (8 obiskov). Ponovna evalvacija bo 7. maja ter 14. maja.
Prijav za drugo skupino ne sprejemamo več, ker so vsa mesta zasedena!
Tretja skupina se bo začela 5. marca in bo trajala do 23. aprila (8 obiskov). Ponovna evalvacija bo 21. in 28. maja.
Prijav za tretjo skupino ne sprejemamo več, ker so vsa mesta zasedena!
Cena
Cena za celoten program (10 tednov) znaša 100 EUR.
Dodatne informacije
E: info@avtizem.org
T: 01 620 77 34
